실증으로 검증된 클래스팅 AI의 효과

에듀테크 실증이란?

에듀테크 솔루션을 학교에 도입하기 전, 교육 목적에 맞춰 제품의 기능과 서비스가 적절하게 제공되는지, 실제로 효과가 보장되는지 검증하는 단계를 뜻합니다.

학교에서 사용할 에듀테크를 선택할 때 실증 여부는 중요한 판단 기준이 되는데요, 실증을 위해 많은 현직 교사가 참여하여 직접 검증하는 만큼, 에듀테크 솔루션이 학교에서 실질적인 효과가 있는지 판단할 수 있는 확실한 척도가 되기 문입니다.

클래스팅 AI 역시 여러 실증 평가를 거치며 효과를 입증받고, 학교 교육 목적에 부합하는 에듀테크 솔루션으로 거듭나고 있어요. 최근 발표된 '경기에듀테크 소프트랩 2023년 실증 결과 보고서'에서도 클래스팅 AI의 우수성이 잘 드러났답니다.

실증에 참여한 교육 전문가 선생님들은 클래스팅 AI의 어떤 점에 주목하셨을까요? 선생님의 소감을 생생하게 느낄 수 있도록 보고서 원문 그대로 가져와 보았습니다.

클래스팅 AI 실증 결과 총평(실증보고서 13p)

"많은 학생을 교실이라는 제한된 공간과 수업 시간이라는 한정된 시간에 가르쳐야 한다는 것은 학교 수업에서 맞춤형 교육을 어렵게 만드는 중요한 요인이었다. 하지만 클래스팅 AI를 비롯한 AI 기반 코스웨어와 에듀테크를 비롯한 IT 기술의 발달은 이러한 현실적 제약을 극복하는 방향으로 발전해나가고 있다.

특히 클래스팅 AI의 경우 시중의 여타 AI 기반 코스웨어와는 다르게 학생들을 관리하는 SIS(Student Information System)과 LMS(Learning Management System)가 클래스팅 플랫폼 내에 포함되어 있어 학생의 학습 결과를 누적 관리하면서도 과제 제시와 같은 수업 전·중·후 프로그램을 하나의 에듀테크 도구에서 통합적으로 운영할 수 있다는 장점이 있다.

클래스팅AI의 도입 하나만으로도 수업 내에 필요한 에듀테크 영역의 많은 부분이 해결된다는 점에서 높은 장점을 보여주는 AI 기반 코스웨어라고 할 수 있다. 또한 AI 기반 코스웨어의 기술적 완성도가 높아 효과성 측면에서 압도적인 우수점이 있다.

대부분의 AI 기반 코스웨어는 단원이나 주제 수준에서 문제 풀이를 할 수 있는 데에 비하여 클래 스팅 AI의 경우 차시 수준에서 활용할 수 있어 실질적으로 수학익힘책과 같은 형성평가를 완전히 대체할 수 있는 기능적 우수성이 있다. 진단 결과 또한 러닝 맵에 기반하여 선수학습(예를 들면, 4학년 학생의 경우 1~3학년 학습 과정) 결손 여부를 판별해주므로 기초부진 학생에 대한 숙련이 낮은 사람들도 학생을 지도해 줄 수 있다는 장점이 있다.

학생의 학습결손을 발굴해주는 클래스팅 AI의 진단기능은 가히 교육환경을 변화시킬 수 있는 혁명적인 기능이라고 생각한다. 의외로 학생들의 오개념이 어디에서부터 시작된 것인지 발굴하는 것은 굉장히 어렵다. 하지만 클래스팅 AI의 경우 어떤 학습 단계부터 문제가 발생한 것인지를 AI가 찾아주기 때문에 학생의 학습결손을 효과적으로 발견할 수 있도록 도와주며 교사의 지도에 핵심적인 정보를 추가해준다는 점에서 교사의 수업이나 보충학습 지도에 큰 도움이 된다."

클래스팅 AI의 교육 효과성(실증보고서 4p)

• 학습 격차, 기초학력 저하 문제 해결
  • 초~고3 대상 전 과목(국/영/수/사/과) 기초학습 및 AI 기반 수준별 학습
  • 학습진단, 평가, 튜터링까지 학습 전반에 걸쳐 맞춤형 학습 효과 향상
• 개인별 학습 분석 및 맞춤형 처방
  • 학생 개인별 연간 학습패턴, 일일 학습 시간, 접속 시간, 요일별 학습패턴 등 개인 맞춤형 처방을 통한 학습 효과 극대화
  • 오답 문제 자동 수집 및 즉각적인 해설 제공
  • 문제 풀이 학습 이후에 즉각적인 해설 내용 제공
  • 문제 보관함 기능을 통한 오답 관리 가능
• 학습 동기를 유발
  • 학습 동기 부여를 위해 게이미피케이션 요소를 적용한 상호작용 기반 학습

실증 참여 교사 평가 의견

경기에듀테크소프트랩, 김혜민 선생님(향동초등학교)

클래스팅 AI는 수업 시간, 특히 수학시간에 형성평가를 진행하는 데 핵심적인 역할을 하고 있다. AI 기반 관리 시스템을 활용하면 학생들의 이해도와 학습 진도를 실시간으로 파악할 수 있어, 교육 과정을 더욱 효과적으로 관리할 수 있다. 이는 각 학생의 학습 상태 에 맞춘 개인화된 교육을 제공하는 데 큰 도움이 된다. 또한, 학생들이 집에서도 클래스팅 AI를 통해 자기주도적 학습을 진행하고 있다는 점은 매우 중요하다.

학생들이 스스로 학습 목표를 설정하고, 자신의 학습 진도를 관리하며 학습 하는 과정은 그들의 학습 주도성을 키우는 데 큰 역할을 한다. 또한, 학생들이 자신이 부족 한 부분을 직접 파악하고 이를 보완하는 학습 방법은 학습 효과를 극대화하고, 학습에 대한 자신감을 높여준다.

클래스팅 AI의 다양한 기능 중에서도 퀴즈 배틀 기능은 학습을 재미있게 만드는 데 크게 기여한다. 학생들이 같은 학년의 친구들과 함께 퀴즈를 풀면서 경쟁하고 협력하는 경험은 학습 동기를 높이고, 학습에 대한 긍정적인 태도를 형성하는 데 도움이 된다.

뿐만 아니라, 클래스팅 AI 러닝은 교사의 입장에서도 큰 도움이 된다. AI를 활용한 평가와 학습 관리 시스템은 교사의 업무 부담을 줄이고, 교육에 더욱 집중할 수 있게 해준다. 교사는 AI의 도움을 받아 학생들의 학습 상태를 보다 정확하게 파악하고, 이에 따른 적절한 교육 방법을 선택할 수 있다.

경기에듀테크소프트랩, 유수근 선생님(미원초등학교)

전반적으로 만족스러운 프로그램으로 인상적인 기능은 크게 3가지. 진단평가, AI 평가, 오답 보관함 기능이 타 AI와 구별되는 장점으로 보인다.

진단평가는 학생의 수준에 따라서 계열을 내려가며 진단하고, 진단 결과에 따라 추후학습까지 바로 제안하는 점이 훌륭하다.

AI 평가는 학생 맞춤형 문제로 학생의 수준에 적합한 문제를 교사가 문제 수와 차시를 조절하여 배부할 수 있다는 장점이 있다. 학습 성취도가 서로 다른 학생들에게 개별 맞춤형 문제가 배부된다는 점은 미래지향적인 기능이라고 생각한다.

AI 튜터로서의 기능이 특장점인 코스웨어. 단원별 학습 동영상이 있어 스스로 학습하기 용이하며, 차시별 학습문제도 20문제 이상 풀어야 ‘훌륭합니다’로 표시되는 등 충분 한 문제를 풀어야 학습이 인정되는 표시체계가 인상적이다.

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