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[초등] 우리 지역 매력 찾기 프로젝트

[초등] 우리 지역 매력 찾기 프로젝트

우리 지역 매력 찾기 프로젝트

이 자료는 '우리 지역 매력 찾기' 프로젝트 수업에 필요한 학습자료입니다.
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📥 차시별세부계획

📥 학습지.docx

📥 수업용 PPT

요약

이 수업을 통해 학생들은 생성형 AI를 활용하여 우리 지역과 다른 지역의 특징을 조사하고, 지역 간 경제 교류의 이로움을 이해할 수 있습니다.

난이도/소요시간

중 / 80분 (1~2차시 통합)

학습목표

1. 생성형 AI를 활용하여 우리 지역의 지리 정보와 경제 교류의 특징을 조사할 수 있다.

2. 두 지역의 경제 교류가 서로에게 어떤 도움이 되는지 설명할 수 있다.

관련 키워드

지역 경제, 지리 정보, 경제 교류, 생산품

활용할 LLM 기능

자료 찾기

프롬프트 작성 방법 안내

1. (정보 탐색) AI에게 "우리 지역의 특산물은 무엇이 있어?" 또는 "○○ 지역의 주요 생산품을 알려줘"라고 질문하여 정보를 찾아요.

2. (비판적 수용) AI에게 정부 공식 사이트나 지식백과와 같이 공식적인 출처에서 찾은 정보만 전달하도록 요청해요.

목차

1. 생각열기 (우리 지역 이야기 나누기)

2. [플랫폼 활동] 지역 정보 탐구 및 상품 아이디어 구상

3. 작품 감상 및 학습 내용 정리

준비물

클래스팅 샌드박스, 태블릿 PC, 우리 지역 관련 사진 자료

도입부

1. 생각열기

"우리 지역에서 유명한 것은 무엇일까?" 또는 "다른 지역에 우리 지역을 소개한다면?"과 같은 질문으로 우리 지역에 대한 관심을 유발한다.

2. 학습 목표 확인

AI 도구로 우리 지역과 다른 지역의 정보를 조사하고, 우리 지역의 장점을 살린 매력 상품을 기획할 것임을 안내한다.

전개

1. 우리 지역의 특징 이해하기

AI 젤로를 활용하여 우리 지역의 인구, 강수량, 면적, 지형 등 지리 정보를 공식 사이트를 통해 조사하고, 이를 종합하여 우리 지역의 자연적·사회적 특징을 정리한다.

이와 함께 우리 지역과 이웃 지역의 주요 생산품과 특산물을 조사하여 각 지역의 특성을 비교하고 이해한다.

2. 지역 간 경제 교류 분석하기

우리 지역과 이웃 지역 사이에 이루어지는 경제 교류 사례를 AI 젤로와 뉴스 자료를 통해 찾아본다.

지역 간 경제 교류의 양상과 특징을 분석하여 교류가 이루어지는 이유를 이해하고 지역 간 협력 관계의 의미를 탐구한다.

3. 우리 지역 매력 상품 아이디어 구상하기

우리 지역에서 생산되는 제품의 특징과 강점을 바탕으로, 이웃 지역에 부족하거나 필요로 하는 요소를 분석한다.

이를 연결하여 사람들에게 도움이 될 수 있는 우리 지역만의 매력적인 상품 아이디어를 모둠별로 구상한다.

정리

1. 과제 제출 및 작품 감상

샌드박스의 [제출하기] 버튼을 눌러 과제가 정상 제출되었는지 최종 확인한다.

게시판에 공유된 친구들의 자료를 관람하며 칭찬과 격려의 댓글을 남긴다.

2. 탐구 내용 핵심 요약

지역마다 생산하는 제품이 다르기 때문에 경제 교류를 통해 서로 도움을 주고받을 수 있다는 점을 도출한다.

AI는 정답을 주는 기계가 아니라, 우리의 아이디어를 실현하는 데 도움을 주는 '도구'임을 강조한다.

3. 클래스팅 로그아웃

● 제출과 피드백 확인이 끝난 학생들에게 개인정보 보호를 위해 공용 기기일 때 반드시 로그아웃하도록 지도하고 수업을 마친다.