AI 코스웨어로 달라진 고등학교 사회 수업

클래스팅 AI로 개별 맞춤 학습을 실현한 충주대원고등학교 이정환 선생님의 사례를 소개합니다.

선생님을 만나서 이야기를 나누다 보면 수학이나 영어처럼 AI 코스웨어가 많은 과목에 비해 사회 과목에서는 적합한 AI 코스웨어를 찾기 어렵다고 아쉬움을 표현하는 선생님이 종종 계십니다. AI 코스웨어를 사회 과목 지도에 어떻게 활용해야 하는지 궁금해하시는 분들도 계시죠.

그런 분들을 위해 클래스팅 AI를 활용해 학습 효과를 극대화한 고등학교 사회 과목 사례를 준비했습니다. 사회 과목 교실이 클래스팅 AI로 어떻게 변했는지 함께 알아볼까요?

기존 학습 도구, 뭔가 아쉬운 점이 있었다

클래스팅 AI를 도입하기 전, 이정환 선생님은 EBS 단추와 리로스쿨이라는 학습 도구를 활용해 학생을 지도했습니다. 하지만 선생님이 원하는 개별 맞춤 학습을 구현하기엔 한계가 있었죠.

• EBS 단추: 학생별로 통합 학습 현황을 확인하기 어려움
• 리로스쿨: 문제 배부 및 풀이 확인이 어렵고, 문제를 인쇄해야 하는 불편함 존재

이러한 아쉬움을 해결하기 위해서 선택한 것이 클래스팅 AI였습니다. 특히 개별 학생 학습 현황을 대시보드로 직관적으로 확인하고, 맞춤 평가 문제를 간편하게 출제할 수 있다는 점이 클래스팅 AI를 선택한 가장 큰 이유라고 말씀하셨어요.

클래스팅 AI로 달라진 사회 수업

☑️ 변화 1, 한눈에 보이는 학생 성취도

이정환 선생님이 가장 만족한 부분은 학생들의 학습 현황과 성취도를 하나의 대시보드에서 확인할 수 있다는 점입니다. 일반적으로 고등학교 선생님은 여러 학급의 많은 학생을 지도해야 하다보니, 선생님 혼자 모든 학생의 학습 상태를 일일이 파악하는 게 쉽지 않습니다. 학급별로 관심이 필요한 학생을 전부 기록하는 것도 쉽지 않고요.

이런 선생님의 어려움을 해결한 것이 바로 클래스팅 AI의 학습 대시보드입니다.
클래스팅 AI의 학습 대시보드는 학급별, 학생별 학습 현황과 단원별 성취도 및 취약 단원 등을 직관적인 그래프로 제공합니다. 덕분에 선생님께서 학급별로 추가 지도가 필요한 학생이 누군지 명확하게 식별하고 맞춤형 지도를 제공할 수 있게 된 것이죠.

☑️ 변화 2. 학생별 맞춤 과제 배부

성취도가 부족한 학생이 누군지 알게 됐으니 다음은 보완 학습입니다.
선생님께서는 성취 수준이 낮은 학생을 대상으로 다시 한번 중요 개념을 설명해서 학습 내용을 이해할 수 있도록 하고, 수업 후 AI 평가를 활용해 추가 과제를 부여했습니다. AI 평가는 목적에 따라 개별 학생 수준에 맞춰서 서로 다른 문제를 출제할 수도 있고, 모든 학생에게 같은 문제를 출제할 수도 있습니다.

선생님은 평가 문제를 출제하고 나서 학생이 문제를 잘 풀고 있는지 진행 상황을 실시간으로 확인할 수 있어요. 특히 학생이 문제를 풀다가 틀린 문제는 자동으로 오답 보관함에 저장되는데, 오답 보관함을 선생님이 학생과 함께 보면서 해당 내용을 완전히 이해할 수 있도록 했습니다.

학생들의 반응은 어땠을까요?

클래스팅 AI에 대한 학생들의 반응도 열광적이었습니다. 학급 전체 설문 결과 16명 중 15명이 '도움이 됐다'라고 답변했어요. 특히 언제 어디서든 문제를 많이 풀 수 있다는 점과 틀린 문제를 다시 복습할 수 있다는 점이 가장 도움이 됐다는 의견이 많았습니다.

이처럼 클래스팅 AI를 활용하면 학생 개개인의 학습 성취도를 높이고, 교사의 업무 부담도 줄일 수 있습니다. 사회 과목에서 AI 코스웨어 도입을 고민하고 계신다면, 클래스팅 AI를 활용해 맞춤형 교육을 실현해 보세요! 🚀

사회 과목에서도 AI 기반의 개인 맞춤 교육이 가능합니다. 더 궁금한 게 있으시다면 아래 링크에서 상담 신청을 남겨주세요. 전문 컨설턴트가 친절하게 상담해 드립니다.

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